Hội Thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh chu kỳ 2010-2015
* trường thcs thị trấn vôi*
* * lớp 6b * *
Nhiệt liệt chào mừng vị giám khảo, các thầy giáo, cô giáo đến dự giờ, thăm lớp !
giáo
viên:
bạch
thị
minh
thúy
trường
thcs
xương
giang
Tiết 103:
cô tô
(Trích bài kí “Cô Tô” – Nguyễn Tuân)
Tiết 103:
cô tô
(Trích bài kí “Cô Tô” – Nguyễn Tuân)
I. Đọc - Tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
1. Bức tranh thiên nhiên trên đảo Cô Tô sau cơn bão
2. Cảnh bình minh trên biển
Bài tập nhóm 1, 2 (Đọc đoạn văn từ: “... mặt trời lại rọi lên ngày thứ sáu... mặt trời lên” và trả lời câu hỏi).
Câu 1: Nhà văn đã làm gì để được tận mắt chiêm ngưỡng diễn biến của cảnh bình minh? (Cảnh mặt trời mọc).
Câu 2: Việc làm ấy diễn tả cách chiêm ngưỡng cảnh ra sao?
Bài tập nhóm 3, 4 (Đọc đoạn văn từ: “Điều tôi dự đoán... là là nhịp cánh...” và trả lời câu hỏi).
Câu 3: Cách chiêm ngưỡng ấy đã giúp tác giả quan sát được cảnh bình minh trên biển như thế nào?
Câu 4: Xác định trình tự và nghệ thuật miêu tả ở đây?
Câu 5: Bằng nghệ thuật miêu tả ấy em thấy bức tranh cảnh bình minh trên biển ra sao?
Tiết 103:
cô tô
(Trích bài kí “Cô Tô” – Nguyễn Tuân)
I. Đọc - Tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
1. Bức tranh thiên nhiên trên đảo Cô Tô sau cơn bão
2. Cảnh bình minh trên biển
...dậy từ canh tư.
- Còn tối đất, cố đi mãi trên đá đầu sư...
- Ngồi đó rình mặt trời lên.
Tâm trạng chờ đợi, háo hức, hồi hộp.
Cách chiêm ngưỡng cảnh công phu và trân trọng.
... chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hất mây, hết bụi.
Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết.
+ Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn.
+ Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc...
+ Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới...
Vài chiếc nhạn mùa thu chao đi chao lại trên mâm bể sáng dần lên cái chất bạc nén.
+ Một vài con hải âu bay ngang...
- Trước khi mặt trời mọc:
- Trong khi mặt trời mọc:
- Sau khi mặt trời mọc:
NT: Trình tự trước sau; miêu tả tinh tế, chính xác; phép so sánh mới lạ, độc đáo; từ ngữ giàu tính sáng tạo, điêu luyện.
Đẹp đẽ, rực rỡ, tráng lệ, trong sáng, khoáng đạt, hùng vĩ và rất gần gũi.
sạch như tấm kính lau hất mây, hết bụi.
thiên nhiên đầy đặn
hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc
mâm lễ phẩm
mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới
Tiết 103:
cô tô
(Trích bài kí “Cô Tô” – Nguyễn Tuân)
I. Đọc - Tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
1. Bức tranh thiên nhiên trên đảo Cô Tô sau cơn bão
2. Cảnh bình minh trên biển
Tâm trạng chờ đợi, háo hức, hồi hộp.
Cách chiêm ngưỡng cảnh công phu và trân trọng.
NT: Trình tự trước sau; miêu tả tinh tế, chính xác; phép so sánh mới lạ, độc đáo; từ ngữ giàu tính sáng tạo, điêu luyện.
Đẹp đẽ, rực rỡ, tráng lệ, trong sáng, khoáng đạt, hùng vĩ và rất gần gũi.
3. Cuộc sống sinh hoạt của con người trên đảo Cô Tô
Cái giếng:
+...tôi đang đi tắm như mọi người lao động...
+ ... ở rìa một hòn đảo giữa bể, cái sinh hoạt của nó vui như một cái bến và đậm đà mát nhẹ hơn mọi cái chợ trong đất liền.
+... bao nhiêu người đến gánh và múc vào: thùng gỗ; cong; ang...
+... rớt lại vài cái lá cam, lá quýt.
+... bao nhiêu thuyền... mở nắp sạp đổ nước ngọt vào... (mười tám thuyền... ra khơi).
+ Anh hùng Châu Hòa Mãn... quẩy nước... cho thuyền anh...
+ ... chị Châu Hòa Mãn địu con, thấy nó dịu dàng, yên tâm như cái hình ảnh biển cả là mẹ hiền mớm cá cho lũ con lành.
NT: Trình tự trước sau; miêu tả tinh tế, chính xác; phép so sánh mới lạ, độc đáo; từ ngữ giàu tính sáng tạo, điêu luyện.
Tiết 103:
cô tô
(Trích bài kí “Cô Tô” – Nguyễn Tuân)
I. Đọc - Tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
1. Bức tranh thiên nhiên trên đảo Cô Tô sau cơn bão
2. Cảnh bình minh trên biển
3. Cuộc sống sinh hoạt của con người trên đảo Cô Tô
NT: Giọng văn nhẹ nhàng; phép so sánh hình ảnh rất thực lại giàu sức gợi.
Cái giếng:
+...tôi đang đi tắm như mọi người lao động...
+ ... ở rìa một hòn đảo giữa bể, cái sinh hoạt của nó vui như một cái bến và đậm đà mát nhẹ hơn mọi cái chợ trong đất liền.
+... bao nhiêu người đến gánh và múc vào: thùng gỗ; cong; ang...
+... rớt lại vài cái lá cam lá quýt.
+... bao nhiêu thuyền... mở nắp sạp đổ nước ngọt vào... (mười tám thuyền... ra khơi).
+ Anh hùng Châu Hòa Mãn... quẩy nước... cho thuyền anh...
+ ... chị Châu Hòa Mãn địu con, thấy nó dịu dàng, yên tâm như cái hình ảnh biển cả là mẹ hiền mớm cá cho lũ con lành.
Cái giếng
rớt lại vài cái lá cam lá quýt
ở rìa một hòn đảo giữa bể
nó vui như một cái bến và đậm đà mát nhẹ hơn mọi cái chợ trong đất liền
chị Châu Hòa Mãn địu con, thấy nó dịu dàng, yên tâm như cái hình ảnh biển cả là mẹ hiền mớm cá cho lũ con lành
- Vui tươi, ấm cúng, yên ả, giản dị, thanh bình, hạnh phúc mà cũng tấp nập, khẩn trương.
- Cái giếng ở vùng đảo quý giá và thiêng liêng với con người.
Tiết 103:
cô tô
(Trích bài kí “Cô Tô” – Nguyễn Tuân)
I. Đọc - Tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
1. Bức tranh thiên nhiên trên đảo Cô Tô sau cơn bão
2. Cảnh bình minh trên biển
3. Cuộc sống sinh hoạt của con người trên đảo Cô Tô
NT: Giọng văn nhẹ nhàng; phé so sánh hình ảnh rất thực lại giầu sức gợi.
- Vui tươi, ấm cúng, yên ả, giản dị, thanh bình, hạnh phúc mà cũng tấp nập, khẩn trương.
- Cái giếng ở vùng đảo quý giá và thiêng liêng với con người.
III. Tổng kết ghi nhớ
1. Nghệ thuật
Bài tập trắc nghiệm:
Khắc họa hình ảnh tinh tế, chính xác giầu cảm xúc
Ngôn ngữ sống động, óc quan sát tinh tế, ngòi bút tài hoa
Phong cách nghệ thuật độc đáo, ngôn ngữ điêu luyện.
Ngôn ngữ điêu luyện, miêu tả tinh tế, giầu hình ảnh và cảm xúc
Câu hỏi
Bài kí Cô Tô cho ta thấy:
Tiết 103:
cô tô
(Trích bài kí “Cô Tô” – Nguyễn Tuân)
I. Đọc - Tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
1. Bức tranh thiên nhiên trên đảo Cô Tô sau cơn bão
2. Cảnh bình minh trên biển
3. Cuộc sống sinh hoạt của con người trên đảo Cô Tô
III. Tổng kết ghi nhớ
Nghệ thuật:
Ngôn ngữ điêu luyện, miêu tả tinh tế, giầu hình ảnh và cảm xúc
2. Nội dung:
Cảnh thiên nhiên và sinh hoạt của con người trên vùng đảo Cô Tô hiện lên thật trong sáng và tươi đẹp.
Tiết 103:
cô tô
(Trích bài kí “Cô Tô” – Nguyễn Tuân)
Tiết 103:
cô tô
(Trích bài kí “Cô Tô” – Nguyễn Tuân)
Chiều tối 16/10/2013 tại xã Hạ Long – Vân Đồn – Quảng Ninh đã chính thức diễn ra Lễ khánh thành dự án đưa điện lưới ra huyện đảo Cô Tô đúng dịp kỷ niệm 50 năm ngày thành lập tỉnh Quảng Ninh (30/10/1963 – 30/10/2013)
Tiết 103:
cô tô
(Trích bài kí “Cô Tô” – Nguyễn Tuân)
I. Đọc - Tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
1. Bức tranh thiên nhiên trên đảo Cô Tô sau cơn bão
2. Cảnh bình minh trên biển: Đẹp đẽ, rực rỡ, tráng lệ, trong sáng, khoáng đạt, hùng vĩ và rất gần gũi.
3. Cuộc sống sinh hoạt của con người trên đảo Cô Tô: Vui tươi, ấm cúng, yên ả, giản dị, thanh bình, hạnh phúc mà cũng tấp nập, khẩn trương.
III. Tổng kết ghi nhớ
Nghệ thuật:
Ngôn ngữ điêu luyện, miêu tả tinh tế, giầu hình ảnh và cảm xúc
2. Nội dung:
Cảnh thiên nhiên và sinh hoạt của con người trên vùng đảo Cô Tô hiện lên thật trong sáng và tươi đẹp.
3. Ý nghĩa: Bài văn cho ta hiểu biết và yêu mến một vùng đất của tổ quốc – quần đảo Cô Tô.
IV. Luyện tập:
Bài 1: Từ lời văn miêu tả, giới thiệu về đảo Cô Tô, nếu được nói với thầy cô ở đây em sẽ nói gì về mảnh đất Lạng Giang của mình?
Bài 2: Hoàn thiện nội dung bài học qua hai tiết vào sơ đồ tư duy sau.
Bài 3: Viết một đoạn văn tả cảnh mặt trời mọc mà em đã quan sát được.
Tổ
khxh
Trường THcs xương giang
Xin chân thành cảm ơn
các vị giám khảo, thầy giáo, cô giáo đã đến dự giờ!
Cảm ơn các em học sinh tập thể 6B
Trường THCS TT Vôi - Lạng Giang - Bắc Giang
bạch thị minh thúy